Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève

Journées de formation  « Intégrer la nature dans le bâtiment »

4 journées de formation continue destinées aux professionnels pour apprendre à diminuer l'impact des constructions sur la nature et connaître les techniques pour améliorer la biodiversité dans le milieu urbain.

Introduction aux toitures et façades végétalisées :

• Quels sont les différents types de toitures ?
• Existe-t-il des exemples intéressants en Suisse et à l’étranger ?
• Quels sont les intérêts en Suisse ?
• Existe-t-il des recommandations ou directives à suivre ?
• Quels sont les coûts et les plus-values ?

 
Techniques et matériaux pour leur mise en place :

• Quelles sont les contraintes et les solutions techniques ?
• Quels sont les composants inertes et à quoi faut-il faire attention ?
• Quels substrats utiliser ?
• De quoi tenir compte lors de la mise en œuvre d’une toiture végétalisée ?

Végétation sur les toitures :

• Quelles plantes choisir ?
• Quelles sont les méthodes d’installation ?
• Quel entretien prévoir ?
• Comment améliorer la biodiversité ?

Façades végétalisées :

• Quelles sont les différentes techniques, et comment les mettre en place ?
• Quels sont les intérêts en Suisse ?

Journée de visite qui permettra d’apprendre à voir la nature en milieu urbain et de constater les différents moyens pour la mettre en place.

Visite de l’écoquartier Richtersmatt à Schüpfen (BE) :
Construit dans les années 80’,  ce quartier à 10 minutes de Berne a été réalisé à partir d’une vison commune d’un petit groupe de personnes. Il s’agit d’un exemple de quartier qui privilégie les aspects sociaux et écologiques pour offrir une grande qualité de vie à ses habitants. A l’intérieur du quartier, toutes les allées sont piétonnes, privilégiant les mobilités douces, où toutes sortes d'aménagements en faveur de la nature ont été mise en place.

Repas

Visite de toitures végétalisées faisant partie du projet de recherche en faveur des oiseaux nicheurs
Visites de plusieurs toitures du projet de recherche de la ZHAW (Université des sciences appliquées de Zurich). Ce projet a pour but d’identifier comment améliorer les conditions d’accueil des oiseaux nichant normalement au sol mais qui utilisent les toitures en tant que milieux de substitution. Le vanneau huppé (Vanellus vanellus) fait partie des espèces menacées, qui nichent sur les toitures visitées et qui est étudié dans ce projet. 

Rôles des plantes à l’intérieur et à l’extérieur du bâti :

• Quels sont les mythes et les réalités ?
• Quel est le potentiel d’épuration de l’air par les plantes ?
• Quelles plantes choisir ?

Différentes techniques de gestion des eaux grises :

• Comment choisir la meilleure technique d’épuration à l’échelle du bâtiment ?
• De quoi faut-il tenir compte ?
• Quels sont les exemples intéressants ?
• Comment mettre en place la technique la plus adaptée ?
• Quels sont les avantages et les inconvénients ?

Jardins épurateurs du sol :

• Quelles sont les différentes possibilités d’épuration en milieu urbain ?
• Quelles techniques employer ?
• Comment choisir les plantes adaptées ?

Pieds des immeubles agréables aux habitants et à la biodiversité :

• Quel est l’intérêt de favoriser la biodiversité aux pieds des immeubles ?
• Comment la mettre en place ?
• A quoi faut-il faire attention ?
• Quels sont les techniques et les aménagements spéciaux en faveur de la nature ?
• Quels sont les exemples intéressants ?
• A qui faire appel pour la mise en place de ces aménagements ?

Bâtiments favorables à la biodiversité :

• Comment éviter les pièges pour la faune dans les bâtiments ?
• Quels sont les matériaux et aménagements qui sont source de danger pour les oiseaux ?
• Quelles sont les mesures pour éviter le phénomène de collision des oiseaux ?
• Quels sont les exemples de bâtiments qui ont mis en place des aménagements intéressants ?

Jardins potagers urbains, du toit au pied des immeubles :

• Qu’est ce que l’agriculture urbaine ?
• Quels sont les exemples en Suisse et à l’étranger ?
• Quels sont les intérêts sociaux et environnementaux ?
• De quoi doit-on tenir compte pour leur mise en place et leur réalisation ?
• Comment concilier les aspects sociaux avec l’amélioration de la biodiversité ?  

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