Livres et chapitres de livre
Paysage en débat: entre intentions pédagogiques et réalités politiques
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 70-73, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Ne pas clore le débat au nom de l'environnement
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 375-377, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
L'atelier de projet de paysage: jouer avec le périmètre
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 114, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Du ressenti au projet: la polysensorialité comme enjeu pédagogique
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 133-134, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Atelier paysage sonore
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 138-139, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Outils numériques dans l'apprentissage du projet de paysage
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 186-189, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Dessiner pour outiller la pensée du projet
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 262-267, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Entrer avec l'animal pour appréhender le paysage dans la diversité de ses échelles
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 308-309, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Et si le commanditaire était un animal?
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 318-321, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Spécificités de la pédagogie de l'atelier de projet de paysage: quelles inspirations?
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, chapitre 6, p. 323-340, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Apprendre et ré-apprendre la spatialisation
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 332, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Nommer les plantes pour les emporter toujours avec soi
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 182-183, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Renoncer à bien dessiner mais pas à dessiner!
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 184-185, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Saturer la nature
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 202, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
La cour d'école-jardin ou jardinée?
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 216-218, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
Nous connaissons plus de plantes que nous croyons!
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 313, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.
À qui servent les services écosystémiques?
(2026)
In: Dans le paysage - Recherches en didactique pour s'engager, p. 372-373, sous la direction de Sgard A., Sallenave L., Éd. MétisPresses, ISBN 978-2-940711-80-2.